A Comissão Própria de Avaliação (CPA), por meio de sua Secretaria Executiva de Avaliação Institucional, divulga aos estudantes a pesquisa de Avaliação da Iniciação Científica e Tecnológica de 2023.
A pesquisa ficará disponibilizada no Siga de 14/08/23 a 18/09/23 e aborda temas como: organização, alcance dos objetivos, desempenho do orientador, entre outros. O instrumento é específico e foi construído em parceria com a Coordenadoria de Iniciação Científica e Tecnológica/PRPPG.
Contamos com o envolvimento dos professores no incentivo à participação dos alunos, visto que, apesar de não obrigatória, a avaliação configura-se num direito importante, em que os alunos podem expor suas percepções, de forma que a gestão possa identificar pontos frágeis nos programas e implementar ações de melhorias.
O anonimato dos respondentes é garantido. Os dados de login são solicitados apenas para validação, para direcionar aos questionários e para segmentar as respostas por setor, curso e disciplina.
EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTA DE MONITORIA PARA A DISCIPLINA MN133- METODOLOGIA CIENTÍFICA EM ENFERMAGEM
(de acordo com a Resolução 91/99-CEPE e Resolução 43/03-CEPE e no Edital n. 11/2023/COAFE/PROGRAD/MONITORIA)
Teste Seletivo Edital 198/23 Progepe
Área de conhecimento: Enfermagem
Matéria específica: Fundamentos em Enfermagem
Para acompanhar os editais consulte a página https://saude.ufpr.br/enfermagem/concursosteste-seletivo/
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A Comissão Própria de Avaliação (CPA), por meio de sua Secretaria Executiva de Avaliação Institucional, divulga a Avaliação de Disciplinas do primeiro semestre de 2023.
A pesquisa ficará disponibilizada no Siga, de 12 a 24 de julho, abordando temas como: organização das aulas, qualidade e diversidade dos materiais didáticos, metodologias de ensino e avaliação, desempenho do professor, entre outros.
Contamos com a participação dos(as) estudantes, visto que, apesar de não obrigatória, a avaliação configura-se num direito importante, em que estudantes podem expor suas percepções, de forma que a gestão e as coordenações possam identificar pontos frágeis nos cursos e implementar ações de melhoria.
