Histórico
HISTÓRICO DO CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFPR
No estado do Paraná, somente na década de 80, uma Instituição de Ensino Superior privada deu início ao ensino de Terapia Ocupacional, permanecendo a única até 2000.
A necessidade do ensino público, gratuito e de qualidade na área da Terapia Ocupacional foi percebida pela Associação Brasileira de Terapeutas Ocupacionais (ABRATO) e pela Associação Cultural de Terapeutas Ocupacionais do Paraná (ACTOEP), que solicitaram em 1992 a abertura do curso na UFPR. A Universidade, sensível a essa necessidade, entendeu a importância de investimentos na Educação também na área de Terapia Ocupacional com uma proposta da formação de profissionais com senso de cidadania, solidariedade e envolvimento com o desenvolvimento social. Assim, criou o curso de Terapia Ocupacional em 2000, com o ingresso da 1ª turma em 2001.
De acordo com os levantamentos estatísticos realizados pelo sistema Conselho Federal e Conselhos Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO / CREFITO), no Brasil existem cerca de 10000 Terapeutas Ocupacionais, portanto, numa proporção bem abaixo da necessária para um atendimento satisfatório à população.
No Paraná, até o primeiro semestre de 2005, estavam inscritos no Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (CREFITO 8) aproximadamente 300 profissionais. Na época da solicitação do curso o número de profissionais era ainda mais reduzido. Para se ter uma ideia, hoje, estima-se que a necessidade no Estado do Paraná seja em torno de 3000 profissionais.
Em 22 de abril de 1993 (Portaria UFPR 1908), foi nomeada a Comissão de Implantação e Acompanhamento do Curso de Terapia Ocupacional, formada por docentes, profissionais e representantes da comunidade.
Em 2000 foi aprovada a criação do Curso de Bacharelado em Terapia Ocupacional da UFPR, com a entrada da primeira turma em 2001.
O curso foi definido como sendo de modalidade seriada semestral com sistema de créditos e oferta 30 vagas anuais no período diurno. A carga horária do currículo pleno do curso é de 3.915 horas, distribuídas em nove semestres com duração máxima de 13 semestres. O corpo docente constava de 13 docentes.
No ano de 2008, o curso aderiu ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) e, em 2009, passou a ofertar 60 vagas diurnas anuais, com previsão de abertura de turma noturna para 2011.
Atualmente, o curso conta com 24 docentes, em regime de dedicação exclusiva.
A formação do profissional de Terapia Ocupacional deverá propiciar condições para que o profissional possa atender às necessidades do sistema de saúde vigente no país, possibilitando a atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contra-referência e participar da formulação, implementação e gestão das políticas públicas de saúde, sociais e educacionais. Suas possibilidades de atuação incluem, dentre outras, as seguintes áreas: hospitais gerais e especializados, unidades básicas de saúde, ambulatórios e clínicas especializadas, comunidades, instituições em regime aberto ou fechado (penitenciárias, casas de apoio, etc.), creches, centros de referência, convivência e de reabilitação, cooperativas, oficinas terapêuticas e profissionalizantes, empresas, escolas regulares e especializadas, domicílios.